Au sein d'Atypi'kids, il n'existe pas d'élèves à part, seulement des élèves à part entière.
Notre établissement accueille tous les enfants de la petite section à la troisième, neuro-atypiques ou non, désireux d'apprendre autrement. Chaque enfant débute par un bilan d'entrée complet permettant d'élaborer un programme scolaire individualisé.
Vous reconnaissez-vous dans l'une de ces familles ?
Enfants neuro-atypiques
Pour les élèves présentant un trouble du déficit de l'attention (TDAH), un trouble du spectre autistique (TSA), un trouble DYS, un haut potentiel intellectuel (HPI) ou une hypersensibilité sensorielle et émotionnelle.
- Bilan d'entrée pluridisciplinaire complet
- Programme individuel évolutif
- Pôle thérapeutique au sein de l'établissement
- Adaptations sensorielles et matérielles
Familles en IEF / CNED
Pour les familles pratiquant l'instruction en famille, en recherche d'un cadre structurant et d'un environnement de socialisation pour leur enfant, sans renoncer à la liberté éducative.
- Formule RELAIS entièrement modulable
- Compatible avec le programme CNED
- Encadrement par éducatrice dédiée
- De 6h hebdomadaires au temps complet
Enfants curieux et créatifs
Pour les enfants rêveurs, sensibles, en quête de sens et d'innovation pédagogique. Atypi'kids n'est pas réservée aux enfants présentant un trouble du neuro-développement.
- Pédagogie scandinave authentique
- Programme officiel français Cours Pi
- 50 % du temps en École de la Vie
- Ouverture culturelle et linguistique
L'unité ULIS, une initiative pionnière.
Atypi'kids est fière de proposer la toute première unité inspirée du modèle français ULIS (Unité Localisée pour l'Inclusion Scolaire) dans le nord du Maroc.
Cette section spécialisée accueille des élèves âgés de 6 à 10 ans (du CP au CM2), présentant des profils variés et des besoins éducatifs particuliers nécessitant un accompagnement scolaire spécifique, plus individualisé et plus encadré.